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Impacto de la educación en emprendimiento en la intención de emprender: un estudio bibliométrico10
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Publicado:
ene 16, 2025
Palabras clave:
Intención de Emprender, Emprendedor, Educación en Emprendimiento
Contenido principal del artículo
Resumen
La importancia en la mejora de la economía de los países la opción de emprendimiento es una alternativa que desde siempre ha sido la más efectiva para avanzar en la mejora del bienestar social, generando empleos y mejorando a través de la innovación la vida de los ciudadanos. Este estudio tiene como objetivo realizar un análisis bibliométrico de las publicaciones de las variables de Educación Emprendedora e Intención de Emprender durante los años de 2010 al 2023, utilizando las métricas de cantidad y calidad para evaluar las publicaciones; para obtener estos resultados se utilizó la plataforma de la Web of Science y el Programa de Vosviewer. Como principales resultados se obtiene que Estados Unidos es el país más activo en las publicaciones del tema de emprendimiento, además los años con más producción de publicaciones fue durante los años de 2018 al 2022. Por ello se considera que la universidad tiene un papel importante primero para incentivar a los profesionistas a iniciar su propio negocio, así como proporcionar los cursos de actualización para mantenerlos sobreviviendo en su mercado.
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Cómo citar
Leyva Osuna, B. A., Flores López, J. G., & García García, A. R. (2025). Impacto de la educación en emprendimiento en la intención de emprender: un estudio bibliométrico. Revista Del Centro De Investigación De La Universidad La Salle. Recuperado a partir de https://revistasinvestigacion.lasalle.mx/index.php/recein/article/view/4066
Número
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Artículos
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