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Vinculación entre docencia e investigación: la propuesta de la Escuela de Ciencias de la Educación 798
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Abstract
El artículo retoma una experiencia vivida en la Escuela de Ciencias de la Educación de la Universidad La
Salle, en la que se logró la vinculación entre la docencia y la investigación: el eje guía es la operacionali-
zación de un currículo y la investigación permitió caracterizar las prácticas que se viven en dicha opera-
cionalización y así retroalimentarla. Se presentan los lineamientos internacionales y nacionales que
enmarcan esta experiencia
Salle, en la que se logró la vinculación entre la docencia y la investigación: el eje guía es la operacionali-
zación de un currículo y la investigación permitió caracterizar las prácticas que se viven en dicha opera-
cionalización y así retroalimentarla. Se presentan los lineamientos internacionales y nacionales que
enmarcan esta experiencia
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How to Cite
Fortoul Ollivier, B. (1). Vinculación entre docencia e investigación: la propuesta de la Escuela de Ciencias de la Educación. Revista Del Centro De Investigación De La Universidad La Salle, 5(20), 5. https://doi.org/10.26457/recein.v5i20.315
Section
Artículos
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