Educación para la paz y desarrollo emocional ante el conflicto armado colombiano

Autores/as

  • Marco Tulio Quenoran Morales

Palabras clave:

Conflicto armado, desarrollo emocional, educación para la paz, prácticas pedagógicas

Resumen

El conflicto armado en Colombia ha contribuido a la generación de muchos problemas en
todo el territorio nacional, donde el sector educativo no es ajeno a dicha problemática, por
cuanto, la gran mayoría de acontecimientos transcurridos durante ese tiempo han incidido en
forma negativa en el desarrollo del proceso educativo en las diferentes Instituciones
Educativas, especialmente las que están ubicadas en las zonas rurales del país. El fundamento
teórico que sirve de soporte a este estudio se basa en varios autores que exponen desde el
punto de vista teórico y conceptual, el recorrido histórico del conflicto armado colombiano
y sus efectos a lo largo de más de cinco décadas en el país, lo que pone en evidencia que el
Estado colombiano le ha dado alargue al encuentro de posibles soluciones, que incidirán en
todos los aspectos de la vida social de las personas que habitan en Colombia.

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Publicado

2024-04-24

Cómo citar

Quenoran Morales, M. T. (2024). Educación para la paz y desarrollo emocional ante el conflicto armado colombiano. Revista Latinoamericana De Investigación Social, 6(3), 31–53. Recuperado a partir de https://revistasinvestigacion.lasalle.mx/index.php/relais/article/view/4108

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