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CRITERIOS DE CALIDAD PARA PROYECTOS DE INVESTIGACiÓN A NIVEL POSGRADO. EXPERIENCIA DE UN TALLER INTERINSTITUCIONAL
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Abstract
En este artículo se recupera la experiencia del diseño, realización y evaluación de un taller
interinstitucional que tuvo como finalidad establecer criterios de calidad e indicadores para evaluar
proyectos de investigación a nivel posgrado. Paralelamente a la descripción del proceso de
generación del producto esperado, cuya versión final aparece en el texto, se hacen señalamientos
acerca de cómo el trabajo al interior del taller implicó, tanto una revisión conceptual, como la
construcciónde un lenguajecomún entre los participantesy cómo derivó en una reflexión importante
acerca del objetivo de la formación para la investigación en los posgrados.
interinstitucional que tuvo como finalidad establecer criterios de calidad e indicadores para evaluar
proyectos de investigación a nivel posgrado. Paralelamente a la descripción del proceso de
generación del producto esperado, cuya versión final aparece en el texto, se hacen señalamientos
acerca de cómo el trabajo al interior del taller implicó, tanto una revisión conceptual, como la
construcciónde un lenguajecomún entre los participantesy cómo derivó en una reflexión importante
acerca del objetivo de la formación para la investigación en los posgrados.
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Artículos
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CRITERIOS DE CALIDAD PARA PROYECTOS DE INVESTIGACiÓN A NIVEL POSGRADO. EXPERIENCIA DE UN TALLER INTERINSTITUCIONAL. (2014). Revista del Centro de Investigación de la Universidad La Salle, 3(9), 91. https://doi.org/10.26457/recein.v3i9.416