«Modelo de Diseño Curricular sobre la base del concepto Atención Farmacéutica (III). Propuesta y validación del programa de la disciplina Atención Farmacéutica Integral». Revista del Centro de Investigación de la Universidad la Salle 6, no. 22 (octubre 27, 2014): 65. Accedido octubre 17, 2026. https://revistasinvestigacion.lasalle.mx/index.php/recein/article/view/294.