“Desafíos de la divulgación científica para el Acceso Universal al Conocimiento”5

Resumen

La divulgación de la ciencia es una actividad con impacto social, porque implica compartir el conocimiento científico con el público no habituado a la ciencia. En ese sentido, la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación en México, promueve el término Acceso Universal al Conocimiento, un estado de bienestar social al que se puede llegar mediante acciones de divulgación científica con enfoque amplio, abierto y equitativo. Con el objetivo de conocer cuáles son los desafíos más importantes que investigadoras e investigadores en México, enfrentan al divulgar mediante canales disponibles en internet, se realizó una sesión de Focus Group con especialistas que forman parte del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores. Las opiniones se analizaron con la metodología de Teoría Fundamentada, para conocer las características del fenómeno desde la percepción de quienes participaron y describir los conceptos más relevantes, así como también, el más importante de ellos. De acuerdo con el análisis de resultados, las estrategias de comunicación son el reto más importante al realizar divulgación científica. Y es necesario utilizar un lenguaje breve, claro y concreto que vaya de acuerdo con las características y estilos de cada medio utilizado. Se concluye que, la divulgación científica para el Acceso Universal al Conocimiento a través de medios en internet es un proceso de enseñanza-aprendizaje que requiere de apoyo institucional, desarrollo de competencias tecnológicas en investigadoras e investigadores y participación activa del público general. Con este trabajo, se contribuye al estudio de la divulgación científica como instrumento de dispersión amplia, abierta y equitativa del conocimiento científico para beneficio de todas y todos.