Conflicto de género y conflicto escénico en el infante
DOI:
https://doi.org/10.26457/lrf.v0i130.1703Palabras clave:
Dramatización, conflicto, género, improvisación, pedagogíaResumen
En este artículo se presenta una aproximación a la naturaleza del conflicto escénico en oposición al conflicto como fenómeno social. para posteriormente especificar la manera en que éste se manifiesta en los niños y niñas. El propósito es mostrar cómo la herramienta de la improvisación dramática logra contrarrestar los valores negativos y potenciar los positivos en los niños que la practican.Descargas
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Publicado
2018-07-30
Cómo citar
Llano Cometa, V. P., & Giraldo, M. (2018). Conflicto de género y conflicto escénico en el infante. LOGOS Revista De Filosofía, (129-130), 33–52. https://doi.org/10.26457/lrf.v0i130.1703
Número
Sección
Artículos
