Martín Pinto, O. J. (2026) «Adaptaciones curriculares en STEM (ciencia, tecnología, matemáticas) para estudiantes con discapacidad intelectual o TEA», Revista Latinoamericana de Investigación Social, 9(1), pp. 1–21. Disponible en: https://revistasinvestigacion.lasalle.mx/index.php/relais/article/view/4861 (Accedido: 28 enero 2026).