Ayala-Bolaños, M., Panchana-Ayala, T., Cedeño-Sempertegui, L., & Cordero-Encalada, S. (2026). La Escucha Activa como Estrategia Educativa para fomentar la Inclusión en la Educación Superior. Revista Latinoamericana De Investigación Social, 9(1), 78–95. Recuperado a partir de https://revistasinvestigacion.lasalle.mx/index.php/relais/article/view/4865