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CONGRUENCIA ENTRE LA PRÁCTICA SOCIAL DE LOS CATÓLICOS Y LOS PRINCIPIOS DE SU RELIGiÓN: VISiÓN PSICOLÓGICA DEL ESTADO ACTUAL DE LA EDUCACiÓN RELIGIOSA
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Resumen
Este trabajo tiene por objeto conocer la congruencia que hay entre la norma religiosa y la práctica
social de los estudiantescatólicos,así como, investigar si existen diferencias en la práctica social de
católicos con educaciónescolarreligiosay con educaciónescolarlaica y, de tal forma, poder subrayar
la eficacia y resultadosde la educaciónreligiosa como transmisora de valores religiosos y promotora
de una conducta social ideal.
Se sostiene como hipótesis, que no hay relación entre la norma y la práctica de los jóvenes católicos
mexicanos y que, además, no hay diferencias en la práctica social de normas religiosas entre jóvenes
católicos con educación escolar laica y con educación escolar religiosa.
social de los estudiantescatólicos,así como, investigar si existen diferencias en la práctica social de
católicos con educaciónescolarreligiosay con educaciónescolarlaica y, de tal forma, poder subrayar
la eficacia y resultadosde la educaciónreligiosa como transmisora de valores religiosos y promotora
de una conducta social ideal.
Se sostiene como hipótesis, que no hay relación entre la norma y la práctica de los jóvenes católicos
mexicanos y que, además, no hay diferencias en la práctica social de normas religiosas entre jóvenes
católicos con educación escolar laica y con educación escolar religiosa.
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Cómo citar
CONGRUENCIA ENTRE LA PRÁCTICA SOCIAL DE LOS CATÓLICOS Y LOS PRINCIPIOS DE SU RELIGiÓN: VISiÓN PSICOLÓGICA DEL ESTADO ACTUAL DE LA EDUCACiÓN RELIGIOSA. (2014). Revista del Centro de Investigación de la Universidad la Salle, 3(10), 211. https://doi.org/10.26457/recein.v3i10.403