“Modelo de Diseño Curricular sobre la base del concepto Atención Farmacéutica (III). Propuesta y validación del programa de la disciplina Atención Farmacéutica Integral” (2014) Revista del Centro de Investigación de la Universidad La Salle, 6(22), p. 65. doi:10.26457/recein.v6i22.294.