Autoevaluación del liderazgo transformacional basado en las competencias del equipo directivo de la primaria lasallista Colegio Gerardo Monier para el ciclo escolar 2009-2010. (2014). Revista del Centro de Investigación de la Universidad La Salle, 8(32), 81-97. https://doi.org/10.26457/recein.v8i32.168