Competencias que desarrolla el estudiante universitario que participa en programas en modalidades alternativas. (El caso del Centro de Educación a Distancia, Universidad La Salle, México)

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DOI: https://doi.org/10.26457/recein.v8i32.602

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Ma. del Carmen de Urquijo Carmona

Abstract

Este artículo nos permite conocer algunos resultados de la aplicación de las modalidades
alternativas en las asignaturas curriculares de las Licenciaturas, así como el programa de
medicina para médicos egresados que se preparan para el Examen de Residencias
Médicas (ENARM) de la Universidad La Salle México, integrando estrategias que
desarrollan las competencias pertinentes que el estudiante requiere en su formación
profesional.

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Issue

Vol. 8 No. 32 (2009): Revista del Centro de Investigacion. Universidad La Salle

Section

Artículos

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How to Cite

Competencias que desarrolla el estudiante universitario que participa en programas en modalidades alternativas. (El caso del Centro de Educación a Distancia, Universidad La Salle, México). (2014). Revista del Centro de Investigación de la Universidad La Salle, 8(32), 67-80. https://doi.org/10.26457/recein.v8i32.602