Escuelas, directiVcosy maestros en conflicto, una perspectiva organizacional

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DOI: https://doi.org/10.26457/recein.v4i16.345

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Miguel Navarro Rodríguez

Abstract

Búsqueda de respuestas alternativas en los conflictos escolares, en donde hay que realizar una detec-
ción de los problemas, una percepción ambiental y una aplicación de esquemas para encontrar solu-
ciones.

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Issue

Vol. 4 No. 16 (2001): Revista del Centro de Investigacion. Universidad La Salle

Section

Artículos

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How to Cite

Escuelas, directiVcosy maestros en conflicto, una perspectiva organizacional. (2014). Revista del Centro de Investigación de la Universidad La Salle, 4(16), 43. https://doi.org/10.26457/recein.v4i16.345