Olvera Mejía, Yair, Mario Gea Pérez, Ivone Reséndiz Ramírez, y Mitzi Ortiz Duran. La Animación Como Herramienta Para La Comprensión Lectora En Niños Durante La Pandemia Del COVID-19. Revista del Centro de Investigación de la Universidad la Salle 15, no. 59 (marzo 17, 2023): 167-192. Accedido mayo 7, 2024. https://revistasinvestigacion.lasalle.mx/index.php/recein/article/view/3526.