Martínez Sánchez, Alina. “Modelo De Diseño Curricular Sobre La Base Del Concepto Atención Farmacéutica (III). Propuesta Y Validación Del Programa De La Disciplina Atención Farmacéutica Integral”. Revista del Centro de Investigación de la Universidad La Salle 6, no. 22 (1): 65. Accessed May 19, 2024. https://revistasinvestigacion.lasalle.mx/index.php/recein/article/view/294.