Fortoul Ollivier, María Bertha. «Los Distintos Tipos De Saberes En Las Escuelas: Su Relevancia En La formación De Sujetos». Revista del Centro de Investigación de la Universidad la Salle 12, no. 47 (agosto 1, 2017): 117–140. Accedido julio 22, 2024. https://revistasinvestigacion.lasalle.mx/index.php/recein/article/view/1067.