Martínez Sánchez, Alina de las Mercedes. «Modelo De Diseño Curricular Sobre La Base Del Concepto Atención Farmacéutica (III). Propuesta Y validación Del Programa De La Disciplina Atención Farmacéutica Integral». Revista del Centro de Investigación de la Universidad la Salle 6, no. 22 (octubre 27, 2014): 65. Accedido julio 22, 2024. https://revistasinvestigacion.lasalle.mx/index.php/recein/article/view/294.