Hernández Rojas, Gerardo. «Enseñanza Situada: Crear Contextos De Aprendizaje De Alto Nivel De Situatividad». Revista del Centro de Investigación de la Universidad la Salle 7, no. 25 (octubre 27, 2014): 109–114. Accedido julio 22, 2024. https://revistasinvestigacion.lasalle.mx/index.php/recein/article/view/247.