Fortoul Ollivier, María Bertha. «Los Distintos Tipos De Saberes En Las Escuelas: Su Relevancia En La formación De Sujetos». Revista Del Centro De Investigación De La Universidad La Salle, vol. 12, n.º 47, agosto de 2017, pp. 117-40, doi:10.26457/recein.v12i47.1067.