Martínez Sánchez, Alina de las Mercedes. «Modelo De Diseño Curricular Sobre La Base Del Concepto Atención Farmacéutica (III). Propuesta Y validación Del Programa De La Disciplina Atención Farmacéutica Integral». Revista Del Centro De Investigación De La Universidad La Salle, vol. 6, n.º 22, octubre de 2014, p. 65, doi:10.26457/recein.v6i22.294.