TAVERA SIERRA., Antonio. LA FORMACION INTEGRAL LASALLlSTA y LA EDUCACION CENTRADA EN EL ALUMNO: EN BUSCA DE LA AUTENTICIDAD EDUCATIVA. Revista del Centro de Investigación de la Universidad la Salle, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 107, 2014. DOI: 10.26457/recein.v1i1.571. Disponível em: https://revistasinvestigacion.lasalle.mx/index.php/recein/article/view/571. Acesso em: 21 nov. 2024.