GARDUÑO MADRIGAL, Felipe. Los exámenes de admisión y la selección a la uniyersidad pública ¿razón pedagógica o racionalidad técnica?. Revista del Centro de Investigación de la Universidad la Salle, [S. l.], v. 4, n. 13/14, p. 11, 2014. DOI: 10.26457/recein.v4i13/14.365. Disponível em: https://revistasinvestigacion.lasalle.mx/index.php/recein/article/view/365. Acesso em: 3 jul. 2024.