MARTÍNEZ SÁNCHEZ, Afina de las Mercedes. Modelo de diseño curricular sobre la base del concepto Atención Farmacéutica (I). Revista del Centro de Investigación de la Universidad la Salle, [S. l.], v. 5, n. 19, p. 23, 2014. DOI: 10.26457/recein.v5i19.326. Disponível em: https://revistasinvestigacion.lasalle.mx/index.php/recein/article/view/326. Acesso em: 22 jul. 2024.