HERNÁNDEZ MONDRAGÓN, Alma Rosa. La acreditación y certificación en las instituciones de educación superior. Hacia la conformación de circuitos académicos de calidad: ¿Exclusión o Integración?. Revista del Centro de Investigación de la Universidad la Salle, [S. l.], v. 7, n. 26, p. 51–61, 2014. DOI: 10.26457/recein.v7i26.240. Disponível em: https://revistasinvestigacion.lasalle.mx/index.php/recein/article/view/240. Acesso em: 3 jul. 2024.