Martínez Sánchez, A. (1). Modelo de Diseño Curricular sobre la base del concepto Atención Farmacéutica (III). Propuesta y validación del programa de la disciplina Atención Farmacéutica Integral. Revista Del Centro De Investigación De La Universidad La Salle, 6(22), 65. https://doi.org/10.26457/recein.v6i22.294