Martínez Sánchez, A. 1. Modelo de Diseño Curricular sobre la base del concepto Atención Farmacéutica (III). Propuesta y validación del programa de la disciplina Atención Farmacéutica Integral. Revista del Centro de Investigación de la Universidad la Salle. 6, 22 (1), 65. DOI:https://doi.org/10.26457/recein.v6i22.294.