[1]
García Sánchez, S.L. 2014. México: del paradigma para la virtualidad universitaria a la reclasificación taxonómica de la educación superior. Revista del Centro de Investigación de la Universidad la Salle. 10, 38 (oct. 2014), 141–160. DOI:https://doi.org/10.26457/recein.v10i38.96.