Garduño Madrigal, F. 2014. Los exámenes de admisión y la selección a la uniyersidad pública ¿razón pedagógica o racionalidad técnica?. Revista del Centro de Investigación de la Universidad la Salle. 4, 13/14 (oct. 2014), 11. DOI:https://doi.org/10.26457/recein.v4i13/14.365.