Martínez Sánchez, A. de las M. 2014. Modelo de Diseño Curricular sobre la base del concepto Atención Farmacéutica (III). Propuesta y validación del programa de la disciplina Atención Farmacéutica Integral. Revista del Centro de Investigación de la Universidad la Salle. 6, 22 (oct. 2014), 65. DOI:https://doi.org/10.26457/recein.v6i22.294.