[1]
Quintero Mejía, M. y Molano Camargo,, M. 2014. Concepciones y creencias acerca de las competencias en Colombia: una investigación- acción desde la teoría crítica de la educación. Revista del Centro de Investigación de la Universidad la Salle. 8, 32 (oct. 2014), 39–55. DOI:https://doi.org/10.26457/recein.v8i32.171.