Escuelas, directiVcosy maestros en conflicto, una perspectiva organizacional 645

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DOI https://doi.org/10.26457/recein.v4i16.345

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Miguel Navarro Rodríguez

Resumen

Búsqueda de respuestas alternativas en los conflictos escolares, en donde hay que realizar una detec-
ción de los problemas, una percepción ambiental y una aplicación de esquemas para encontrar solu-
ciones.

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Cómo citar
Navarro Rodríguez, M. (1). Escuelas, directiVcosy maestros en conflicto, una perspectiva organizacional. Revista Del Centro De Investigación De La Universidad La Salle, 4(16), 43. https://doi.org/10.26457/recein.v4i16.345
Número
Vol. 4 Núm. 16 (2001): Revista del Centro de Investigacion. Universidad La Salle
Sección
Artículos
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