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Burocracia municipal yel proyecto educativo.867
Contenido principal del artículo
Resumen
En el artículo se presenta al municipio como actor burocrático. Se define el concepto de actor social con
base en tres campos de interés: la relación entre actor y estructura a partir de una posición construc-
tivista; la constitución de la subjetividad como dimensión estratégica de todo análisis social; y la relación
entre política y educación. Posteriormente se aborda a la burocracia como actor social considerada como
una forma de organización humana basada en la racionalidad. Se desarrolla un análisis de la burocracia
estatal, considerando a los determinantes históricos de las relaciones entre la sociedad civil y el Estado
como generadores de su propia especificidad. Por último se presenta un estudio del municipio de Duran-
go y su proyecto educativo.
base en tres campos de interés: la relación entre actor y estructura a partir de una posición construc-
tivista; la constitución de la subjetividad como dimensión estratégica de todo análisis social; y la relación
entre política y educación. Posteriormente se aborda a la burocracia como actor social considerada como
una forma de organización humana basada en la racionalidad. Se desarrolla un análisis de la burocracia
estatal, considerando a los determinantes históricos de las relaciones entre la sociedad civil y el Estado
como generadores de su propia especificidad. Por último se presenta un estudio del municipio de Duran-
go y su proyecto educativo.
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Cómo citar
Lucero Carrillo, A. (2014). Burocracia municipal yel proyecto educativo. Revista Del Centro De Investigación De La Universidad La Salle, 5(17/18), 17. https://doi.org/10.26457/recein.v5i17/18.331
Sección
Artículos
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