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Reseña de Colegios y colegiales palafoxianos de Puebla en el siglo XVIII913
Contenido principal del artículo
Resumen
La década de los años ochenta, del siglo XX, registró el surgimiento de la historia de la
educación en nuestro país como una disciplina renovada, por una parte, debido a la
influencia de las ciencias sociales y, por la otra, debido a una nueva perspectiva de la
exploración de las fuentes documentales ya conocidas, además de la búsqueda y
hallazgo de nuevas, en tanto que, a la rica variedad de fuentes para la investigación, se
han agregado archivos públicos y privados, memorias, testimonios orales, colecciones
hemerográficas y de libros de texto, fotografías e imágenes que dan cuenta de un pasado
que se resiste a ser olvidado. Asimismo, la indagación en historias regionales y locales
ha permitido repensar los grandes hitos de la historia nacional.
educación en nuestro país como una disciplina renovada, por una parte, debido a la
influencia de las ciencias sociales y, por la otra, debido a una nueva perspectiva de la
exploración de las fuentes documentales ya conocidas, además de la búsqueda y
hallazgo de nuevas, en tanto que, a la rica variedad de fuentes para la investigación, se
han agregado archivos públicos y privados, memorias, testimonios orales, colecciones
hemerográficas y de libros de texto, fotografías e imágenes que dan cuenta de un pasado
que se resiste a ser olvidado. Asimismo, la indagación en historias regionales y locales
ha permitido repensar los grandes hitos de la historia nacional.
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Detalles del artículo
Cómo citar
Herrera Feria, M. de L. (2014). Reseña de Colegios y colegiales palafoxianos de Puebla en el siglo XVIII. Revista Del Centro De Investigación De La Universidad La Salle, 9(33), 121–123. https://doi.org/10.26457/recein.v9i33.165
Sección
Artículos
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