El sistema alemán de formación profesional
DOI:
https://doi.org/10.26457/mxcj.v0i10.2539Resumen
El propósito de este trabajo es analizar el sistema alemán de formación profesional bajo una óptica jurídica, ya que, en el pasado lustro se logró un 95% de inserción laboral juvenil, generando la pregunta: ¿De qué manera se desarrolla y cómo funciona el sistema de formación profesional ? Se desarrolla una investigación documental, guiada por el método deductivo que parte de la descripción del sistema educativo alemán, continua con el análisis y descripción del sistema de formación profesional y la protección que se establece en el Código Social; por último, se ofrecen las refl exiones finales para su discusión.