«Evaluación de Aprendizaje Procedimental Significativo para la Intubación Orotraqueal: Abordajes Didácticos, Simulados y Clínicos en un Modelo Animal de Enseñanza». Memorias del Concurso Lasallista de Investigación, Desarrollo e innovación, vol. 5, n.º 1, junio de 2019, pp. 26-31, https://doi.org/10.26457/mclidi.v5i1.1676.