Evaluación de Aprendizaje Procedimental Significativo para la Intubación Orotraqueal: Abordajes Didácticos, Simulados y Clínicos en un Modelo Animal de Enseñanza. MCLIDi 2019, 5 (1), 26-31. https://doi.org/10.26457/mclidi.v5i1.1676.