Transformatio in fide: el valor de una educación integral e integradora, según Juan Bautista de La Salle

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.26457/mclidi.v2i0.733

Palabras clave:

Juan Bautista de La Salle, educación integral, integración, sociedad, 1679, Meditaciones, pedagogía

Resumen

Cuando en 1679 Juan Bautista de La Salle inició su misión de abrir escuelas, éstas no eran ninguna novedad. Sin embargo, para la mayoría del pueblo la educación básica era impartida por gente que estaba desempleada o subempleada en otros oficios, sin ninguna preparación para la enseñanza. De La Salle se decidió a formar maestros, impulsado por su entendimiento de que la educación era un instrumento necesario, no sólo para la formación integral de maestros y alumnos, sino también para su integración beneficiosa a la sociedad.

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Biografía del autor/a

  • Arturo Campillo Salcedo, Universidad La Salle, Universidad La Salle, Universidad La Salle

    Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales

    Licienciatura en Ciencias Religiosas.

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Publicado

2016-05-30

Número

Sección

Educación, Artes y Humanidades

Cómo citar

Transformatio in fide: el valor de una educación integral e integradora, según Juan Bautista de La Salle. (2016). Memorias del Concurso Lasallista de Investigación, Desarrollo e innovación, 2, 25-30. https://doi.org/10.26457/mclidi.v2i0.733

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