“Relación entre la autopercepción de la salud mental y la del rendimiento académico de estudiantes de licenciatura que se identifican como LGBTTT*IQA+ de la Universidad La Salle México” (2024) Memorias del Concurso Lasallista de Investigación, Desarrollo e innovación, 11(2), pp. 66–70. doi:10.26457/mclidi.v11i2.4267.