Pérez Cárdenas, Karen Rocío. «La Comunicación Asertiva Y La empatía Como Habilidades Docentes Para Mejorar La interacción En El Proceso De Aprendizaje De Los Talleres De Arquitectura De La FAMADyC». Memorias del Concurso Lasallista de Investigación, Desarrollo e innovación 9, no. 2 (febrero 13, 2023): 41–44. Accedido julio 22, 2024. https://revistasinvestigacion.lasalle.mx/index.php/mclidi/article/view/3411.