Reipen, Lukas, y Eduardo Tena Betancourt. «Evaluación De Aprendizaje Procedimental Significativo Para La Intubación Orotraqueal: Abordajes Didácticos, Simulados Y Clínicos En Un Modelo Animal De Enseñanza». Memorias del Concurso Lasallista de Investigación, Desarrollo e innovación 5, no. 1 (junio 10, 2019): 26–31. Accedido abril 5, 2025. https://revistasinvestigacion.lasalle.mx/index.php/mclidi/article/view/1676.