L. Reipen y E. Tena Betancourt, «Evaluación de Aprendizaje Procedimental Significativo para la Intubación Orotraqueal: Abordajes Didácticos, Simulados y Clínicos en un Modelo Animal de Enseñanza», MCLIDi, vol. 5, n.º 1, pp. 26–31, jun. 2019.