Hernández Campos, N. (2025) «Intervención psicopedagógica para la detección temprana de TEA y TDAH en preescolares: un estudio en una escuela pública de Morelia», Memorias del Concurso Lasallista de Investigación, Desarrollo e innovación, 12(2), pp. 69–74. doi: 10.26457/mclidi.v12i2.4551.