Rosales Mendo, S. (2023) “Por aulas más azules: herramientas de comunicación y concientización sobre el autismo para una mejor convivencia en las aulas de clase”, Memorias del Concurso Lasallista de Investigación, Desarrollo e innovación, 9(2), pp. 64–71. doi: 10.26457/mclidi.v9i2.3471.