Monterrubio Ambriz, B. (2018) «La alteridad como potenciador de las competencias para la gestión educativa y el perfil docente en instituciones de inspiración eucarística mercedaria.2017», Memorias del Concurso Lasallista de Investigación, Desarrollo e innovación, 4(1), pp. EDU 14–19. doi: 10.26457/mclidi.v4i1.1350.