ZAMORA VAZQUEZ, Maria Fernanda. Ambientes de aprendizaje lúdicos como recurso para disminuir las conductas disruptivas en alumnos de 2º grado de primaria. Memorias del Concurso Lasallista de Investigación, Desarrollo e innovación, [S. l.], v. 1, 2014. DOI: 10.26457/mclidi.v1i0.66. Disponível em: https://revistasinvestigacion.lasalle.mx/index.php/mclidi/article/view/66. Acesso em: 22 jul. 2024.