Zamora Vazquez, M. F. (2014). Ambientes de aprendizaje lúdicos como recurso para disminuir las conductas disruptivas en alumnos de 2º grado de primaria. Memorias Del Concurso Lasallista De Investigación, Desarrollo E innovación, 1. https://doi.org/10.26457/mclidi.v1i0.66