Escobar Alvarez, G.R. y Salazar, P.H. 2017. Trayectoria docente en profesores de inglés de una institución educativa pública de nivel medio superior de la Ciudad de México. Memorias del Concurso Lasallista de Investigación, Desarrollo e innovación. 3, 2 (jun. 2017), 39–44. DOI:https://doi.org/10.26457/mclidi.v3i2.1006.