Zamora Vazquez, M.F. 2014. Ambientes de aprendizaje lúdicos como recurso para disminuir las conductas disruptivas en alumnos de 2º grado de primaria. Memorias del Concurso Lasallista de Investigación, Desarrollo e innovación. 1, (nov. 2014). DOI:https://doi.org/10.26457/mclidi.v1i0.66.