El feminismo aplicado en el desarrollo de un proyecto editorial para la educación integral de la sexualidad para la mujer
DOI:
https://doi.org/10.26457/mclidi.v9i2.3474Resumen
La educación sexual en México es un tema tabú, aún más para las mujeres. Se considera que la difusión de la información con respecto a la sexualidad de la mujer es digna de atención, sobre todo por las vulnerabilidades, violencia, dudas, desinformación y prejuicios que las acompañan cuando tratan de llevar una sexualidad plena. El objetivo del proyecto es mostrar la relevancia de la educación sexual para la mujer, exponer el desconocimiento de los aspectos que componen a la sexualidad femenina, así como promover su desmitificación para así producir un proyecto editorial dirigido a mujeres, falto de mansplaining y describir la importancia de la comunicación educativa para crear herramientas didácticas como lo son los manuales. Los resultados obtenidos de la metodología en el artículo científico determinaron su necesidad social, dado los sesgos oportunistas en la información impidiendo la educación. El diagnóstico arrojó la viabilidad de desarrollo del manual dirigidos a niñas y en la prueba piloto se realizaron correcciones siguiendo la verificación de una especialista. Se concluyó que los manuales enfocados en la educación integral de la sexualidad de la mujer son de interés para ambos sexos e impulsa a eliminar tabúes y evita la desinformación.
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